Tenemos Clase

Estas son las actividades  para evaluar, los equipos se pueden formar de manera libre, con un máximo de 7 miembros. La fecha de entrega no puede cambiarse. [Descargar]

En adición a la síntesis de la segunda parte del libro, tenemos las siguientes preguntas. 1.-¿Cuál es la diferencia entre escuchar y oír? 2.-¿Qué es un paradigma? 3.-Analice detenidamente, identifique y describa 3 paradigmas sociales en su propia persona, que ya haya logrado romper. Por ejemplo: "Antes creía que las persona con tatuajes son malas" 4.-Describa al menos 3 paradigmas que suelen afectar a las personas en las organizaciones.Por ejemplo: "Los hombres son mejores trabajadores que las mujeres" 5.- Describa al menos 3 paradigmas que haya detectado en el medio educativo en que se desenvuelve. 6.-Tomando en cuenta la nueva perspectiva que el capítulo nos ofrece, describa quiénes son sus clientes actualmente, hablando de su papel como estudiante de ISC, describa las necesidades que tienen sus clientes y cómo puede satisfacerlas.

Incluso para obtener los requisitos de un sistema hay una serie de pasos a seguir, lo cual garantiza que los requisitos podrán ser obtenidos, gestionados y cubiertos de manera correcta durante el ciclo de vida del Software.  A manera de introducción a esta unidad de Requisitos, tenemos el siguiente material de apoyo. [Descargar]

Los puntos que se incluyen para esta segunda evaluación  son: Planificación de Proyectos Objetivos y ámbito del proyecto: Selección y Evaluación de personal Portafolio,programas, Proyectos Oficina de Dirección de Proyectos Gestión de operaciones Factores ambientales  del proyecto Supervisión y Control del trabajo del proyecto Gestión de la Integración del Proyecto,Gestión de alcance del Proyecto [Descargar] Empowerment [Descargar] Gran parte de la información se encuentra en apuntes de clase, por lo que se utilizará una Guía de Estudio, la cual debe ser contestada y entregada en la libreta el mismo día del examen. [Descargar]